以安定的心面對多變的環境      
張榮造
我是一位國小老師，目前擔任健康與體育領域的代表兼科主任，除了平常的課務，還需配合學校行政事務及聯繫、召集、彙整領域會議及教學，學校今年由於節數不夠，科任代表不但課務沒有減輕，還要開很多的會，學年主任卻能減課兩節，有同事開始覺得不平，想要抗爭。
金融風暴引發失業潮，公司放無薪假，經濟蕭條人人自危，緊接著就會影響到教師及公務人員，社會紛亂在所難免。在太極門練功，我的 師父告訴我們：「心要安定」、「錢花在刀口上。」我想在如此不景氣之下還有穩定的工作，就應感恩，大家需團結、和諧才能安然渡過紛亂的狂潮。所以雖然事情多做一些，我心中安然接受，不計較，不再受到負面想法的影響，把一顆不平穩的心換成肯承擔與歡喜學習的心。
老師的情緒是會影響學生的。我發現心中平衡、更歡喜之後，在教學上更能冷靜處理學生的問題，使教學更順暢。這學期有個學生每次上課都會跟同學吵架，同學不小心碰到她、看到別人不守規矩、同學在旁邊講悄悄話，她都會大發雷霆，甚至頂撞老師，雖經過安撫，但這種情況仍接踵而來，同學也對她懷有敵意。那天在玩呼拉圈時，她又發脾氣了，我很平靜、輕鬆的問她：「怎麼了？」她說她的搭檔都不會玩，我很和緩的告訴她：「因為他第一次玩，妳比較會玩，妳可以教他嗎？」老師的一顆安定的心影響到她，也讓她的心平衡了，自己點了點頭，又可以繼續玩了，之後我都心平氣和的面對她的問題，漸漸的上課也沒有再聽她抱怨了，同學也會主動跟她同一組，最近下課時她也常主動找我聊天。
平衡的心有了良性循環，我便與那位同事分享歡喜的重要，身為老師，心中不要有怨氣，才不會影響下一代。這學期已經結束，慶幸自己能平安喜悅的度過，學生也更能高高興興的學習，我非常感恩能在太極門練功，可以更安定、更歡喜的面對這多變的環境。